𝗨𝗡 𝗕𝗔𝗠𝗕𝗜𝗡𝗢 𝗖𝗛𝗘 𝗚𝗜𝗢𝗖𝗔 𝗘̀ 𝗨𝗡 𝗕𝗔𝗠𝗕𝗜𝗡𝗢 𝗖𝗛𝗘 𝗣𝗘𝗡𝗦𝗔

Seminario

Un incontro dedicato ad approfondire l’importanza del gioco spontaneo come strumento fondamentale per favorire lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale dei bambini in tenera età. Cosa significa giocare? Tutti i bambini giocano? Non sempre è così, quindi è fondamentale capire come l’ambiente fisico e affettivo in cui crescono possa influenzare in modo significativo il loro modo di giocare, le loro possibilità di apprendimento, la loro creatività, i loro pensieri e quindi la loro possibilità di costruirsi come persone intere ed integre che stanno bene con se stesse e con gli altri. Vedremo come creare un “ambiente relazionale” sicuro favorisca la curiosità e l’immaginazione dei più piccoli, incoraggiandoli a diventare esploratori attivi e a raggiungere le varie tappe di autonomia.

𝗜𝗻𝘁𝗲𝗿𝘃𝗲𝗻𝘁𝗼 𝘁𝗲𝗻𝘂𝘁𝗼 𝗱𝗮: 𝗠𝗮𝗿𝘁𝗶𝗻𝗮 𝗔𝗴𝗻𝗼𝗹𝗶, 𝗣𝘀𝗶𝗰𝗼𝗹𝗼𝗴𝗮 𝗲 𝗦𝗽𝗲𝗰𝗶𝗮𝗹𝗶𝘀𝘁𝗮 𝗶𝗻 𝗣𝗿𝗮𝘁𝗶𝗰𝗮 𝗣𝘀𝗶𝗰𝗼𝗺𝗼𝘁𝗼𝗿𝗶𝗮 𝗔𝘂𝗰𝗼𝘂𝘁𝘂𝗿𝗶𝗲𝗿 𝗱𝗶 𝗜 𝗔𝗠